照明課堂丨校園照明這樣設計才符合標準（一）

2020-8-14

校園，我們把成長的大部分時間花費在這裡，獲取知識、學習道理，好成為現在的自己。我們希望創造理想的校園照明環境，讓每個學生都能成為理想的自己。

 AREX冠大細分校園場域，對教學區域、公共區域、生活區域進行科學規劃。參考國家標準，改善照度、眩光、藍光、頻閃、色溫、演色性等指標，旨在建立全方位、立體化的校園照明規劃機制。

 同時，兼顧照明節能與智慧控制，滿足各級學校多層次需求。

 

教學區域照明規劃

普通教室

普通教室是校園主要場所，提供明亮舒適的照明，營造輕鬆自在的學習環境，有利於學習效率的提高。

設計要求：

（1）課桌面平均照度不得低於500 lux。

（2）黑板需採用偏光照明設備設置局部照明，其平均照度不得低於750 lux。

（3）宜採用5700K左右色溫燈具，光源顯色性不宜小於80。

（4）統一眩光值（UGR）須低於19。

（5）教室燈採縱向布燈方式。

多媒體教室
多媒體教室是普通教學與多媒體教學的結合，傳統黑板與現代多媒體設備的照明需相容並存，互不干擾。

設計要求：

（1）黑板與多媒體設備處照明設備分別開關控制。

（2）教室布燈應與學生視線平行，實現無眩光控制。

（3）可採用防眩筒燈，避免眩光和干擾光。

（4）講臺需設置桌面檯燈補足純多媒體教學時照明需求。

電腦教室
電腦教室一般採用多媒體教學，形式相對單一，只需設置普通照明。為減小眼睛在電腦螢幕與課桌面調節度，還應適當提高教室照度。

設計要求：

（1）桌面平均照度需高於500 lux。

（2）教室布燈應與學生視線平行，實現無眩光控制。

（3）可採用防眩筒燈，避免眩光和干擾光。

（4）講臺需設置桌面檯燈補足純多媒體教學時照明需求。

美術學校美術室照明
藝術教室最優的照明方式是採用朝北的採光天窗，適當補充人工照明滿足陰雨天和夜間使用需要。

設計要求：

（1）燈具演色性高於90。

（2）教室平均照度不得低於750 lux。

（3）模特擺放區域需設置可調節的投射燈。

實驗室
根據實驗室功能不同，分別對生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室因地制宜進行照明規劃，滿足其功能需求。

設計要求：

（1）布燈應圍繞試驗台，保證試驗台四周的光照射。

（2）桌面照度需高於500 lux。

（3）化學實驗室有腐蝕性氣體，須選擇IP54以上等級燈具。

（4）在有高速旋轉設備的場合，必須選擇無頻閃燈具，以免發生同步現象而導致危險。

普通辦公室
隨著辦公電腦化，工作人員不僅有桌面讀寫，更增加了大量面對電腦螢幕的工作。為保證辦公品質，提高工作效率，辦公照明必須綜合考量環境因素，按需布燈。

設計要求：

（1）桌面書寫時，工作面光照度應在500 lux以上。

（2）照明燈具應設計在工作區的兩側，以便減少直接眩光。

（3）有對外窗之辦公室，布燈宜與外窗平行，走廊可以採用筒燈。

（4）燈具色溫以4000-5700K為佳。

校長辦公室
校長辦公室屬於個人辦公室，應根據室內陳設及個人喜好佈置照明燈具。

設計要求：

（1）辦公桌面照度應在500 lux以上，非工作區域可降至300 lux 左右，通過控制亮度差，製造空間層次感，避免整個環境顯得呆板。

（2）燈具色溫宜選擇4000K中性白光。

（3）可用燈光創造視覺焦點，營造空間氣氛。

（4）若辦公人員有特殊需求，需優先滿足。

會議室
會議室的照明設計是確保會議達到良好效果的重要環節。會議室除了提供與會人員舒適的環境外，還要使人集中注意力，並處於思維活躍狀態。

設計要求：

（1）會議室以會議桌上方為主要照明區域，桌面照度不應低於500 lux。

（2）會議桌周圍應加設輔助照明。

（3）燈具色溫宜控制在5000 K左右。

（4）同時具備簡報、討論、視訊會議等多功能會議室，還應配備智慧控制模式，營造不同活動所需的合理光環境。

 

本文圖片均來自AREX冠大安裝實績，更多詳細照明規劃，歡迎留言聯繫我們。

教學區照明標準值CNS12112